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2月27日（金）に3年生が福祉学習で聴覚障害について学びました。
5人の講師の方が来てくださって、聴覚障害で困ることやコミュニケーションの手段としての手話等について教えてくださいました。
学習の後半には、子どもたちは2つのグループに分かれ、手話で自分の名前が言えるように学習しました。子どもたちは真剣な態度で学習をしていました。
