天津小学校

概要

校舎

校舎

駐車場の桜　

本校は、真庭市の南部に位置する、全校児童数149名の小規模校である。当摩川（玉川）に発達した扇状地の扇端部と扇央部に集落があり、稲作農業が盛んである。市内の企業に勤務する兼業農家、共稼ぎ家庭、3世代家庭が多い。また、農地が住宅地に変わりつつある。地域・保護者の教育への関心は高く、学校教育に協力的である。

【学校教育目標】
　　自己の未来を切り拓く「生きる力」の育成

【本校のビジョン】
1　目指す学校像
○ 子どもが学びたい学校　
○ 教職員が働きたい学校　
○ 家庭・地域が通わせたい学校
□ 人材育成の拠点となる学校づくり
□ 美しく心を寄せ合う学校づくり

2　目指す児童像と重点目標
○ 確かに学ぶ子・・・「対話する子」
○ 心豊かな子・・・「あいさつする子」
○ たくましい子・・・「外で遊ぶ子」

3　目指す教師像
○ 教育課程を深く理解し、果敢に立ち向かうことのできる教職員
○ 強い使命感と情熱、高い倫理観、豊かな教育的愛情を持った教職員　
○ 多様な経験を積む中で協働して課題解決に当たるなど、生涯にわたって学び続ける教職員
○ 教育公務員としての自覚と責任・誇りをもった教職員
○ ワーク・ライフ・バランスの実現に積極的に取り組む教職員

【指導の重点】
1　「確かに学ぶ子」の育成【教務部】
　　「対話する子」
　（1）確かな学力の定着を図るために単元計画と対話的授業の改善
　（2）朝学習時間等の活用による基礎的及び発展的学習の推進
　（3）計画的な家庭学習の推進と習得型課題や活用型課題の工夫
　（4）読書習慣の定着を図るための読書活動の推進

2　「心豊かな子」の育成【生徒指導部】
　　「あいさつする子」
　（1）あいさつ指導の徹底
　（2）あいさつ運動の推進

3　「たくましい子」の育成【保健安全部】
　　「運動の好きな子」
　（1）体育授業の改善による児童の運動意識の向上
　（2）運動習慣向上のための取組の推進
　（3）生活習慣の改善や食育の推進による健康づくりの推進

4　継続的に推進していく課題

• 郷育を核としたキャリア教育の推進・充実を図る
• 個性や能力を大切にしたインクルーシブ教育の推進を図る
• 専門機関や専門的相談員との連携をとりながら、教育相談の充実を図る
• こども園や中学校との交流や連携の充実を図る
• 迅速で分かりやすい情報発信の充実を図る
• 校内ルールを遵守し、不祥事防止のための取組の充実を図る。
• 業務の効率化を図る等による働き方改革の推進
• 人材育成の視点に立ったチーム力の向上と岡大等との連携

　
　　　　　【天津小学校　校歌】
　　　　　　　　　　　　　作詞　　高田　四郎
　　　　　　　　　　　　　作曲　　後藤　敏衛
　1　その名もゆかし玉川の
　　　流れおちあう旭川
　　　よもの山々影きよく
　　　風なごやかな日名の野に
　　　歴史はながし天津校
　
　　　　　　　　2　あおげば高し校庭の
　　　　　　　　　　空にそびえるポプラの木
　　　　　　　　　　緑よこがねすくすくと
　　　　　　　　　　色とりどりにのびゆくは
　　　　　　　　　　われらににたる姿かな

　3　求む知識を世のために
　　　きょうもいそしむ明かき窓
　　　ピアノの音もかろがろと
　　　とんできたるわがむねに
　　　強く生きよとひびきくる
　
　　　　　　　　4　ああ父母が兄弟が
　　　　　　　　　　巣立ちゆきたるこの庭に
　　　　　　　　　　光るまひるの大空の
　　　　　　　　　　広き心をしたいつつ
　　　　　　　　　　希望にもえていざゆかん

学校外観

宮山から