教育委員会　経営目標（部局経営目標）

　真庭市教育委員会では、第3次真庭市教育振興基本計画との整合を図り、計画期間である令和4年度から8年度で、同計画に定める以下の「3つの柱」を軸に目標を掲げていきます。
　詳しくは関連書類をご覧ください。

（1）一人ひとりの可能性を広げる【No.4：質の高い教育をみんなに】【No.10：人や国の不平等をなくそう】

【施策の目指す姿】
誰もが安心して教育を受けることができ、多様性を認め合い互いに支え合う中で、自分の可能性を広げ、自分に合った生き方「真庭ライフスタイル」を実現している。

【施策の方向性（部局経営目標）】
　共生社会実現のため、誰もが安心して教育をうけることができ、多様性を認め合い互いに支え合う社会を目指す。
その中で、自分の可能性を広げ、自分に合った生き方「真庭ライフスタイル」を実現する。

（2）真庭を愛する「ひと」、心豊かな「ひと」をつくる【No.4：質の高い教育をみんなに】【No.11：住み続けられるまちづくりを】

【施策の目指す姿】
地域ぐるみの関わり合いや見守りにより、子どもも大人も思いやりや地域のつながりを感じる心を育み、くらしの中でそれを次世代に伝え、つなげていく「ひと」となっている。また、豊かな自然と共にある真庭を愛し、誰もが誇りを持って地域を担う主役となっている。

【施策の方向性（部局経営目標）】
　地域ぐるみの関わり合いや見守りにより、子どもも大人も思いやりや地域のつながりを感じる心を育み、暮らしの中でそれを次世代に伝え、繋げる「ひと」となる。
　豊かな自然とともにある真庭を愛し、誰もが誇りを持って地域を担う「ひと」となる。

（3）教育を地域で支える仕組みをつくる【No.4：質の高い教育をみんなに】【No.17：パートナーシップで目標を達成しよう】

【施策の目指す姿】
学校・家庭・地域が支え合いながら、それぞれの役割の中で教育を担っている。また、「まち」には教育を支える多様な環境が整い、地域が持続している。

【施策の方向性（部局経営目標）】
　学校・家庭・地域が支え合いながら、それぞれの役割の中で教育を担う。
「まち」に教育を支える多様な環境が整い、地域が持続する。